PPGEM/UNIR - Campus de Ji-Paraná

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Matemática – PPGEM, da Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, Campus de Ji-Paraná, torna público a abertura do Processo Seletivo Simplificado para “Aluno Especial” no Mestrado Acadêmico em Educação Matemática, Turma 2019, aprovado pela Resolução CONSEA nº 22, de 29 de abril de 2019, e em consoante ao Regimento Interno do referido Curso, aprovado pela Resolução CONSEA nº 25, de 29 de abril de 2019, respaldado nos artigos 46 a 48.

1. DEFINIÇÃO DE “ALUNO ESPECIAL”

1.1 Nos termos do Regimento do Curso de Mestrado Acadêmico em Educação Matemática, o Portador de Diploma de Graduação reconhecido pelo MEC, cuja formação seja compatível com a exigida para admissão no Curso, que demonstre interesse em cursar disciplina que contribua para o seu trabalho em outra instituição ou ao seu aprimoramento profissional, pode matricular-se em disciplina do Curso na condição de aluno especial.

As inscrições deverão ser realizadas somente via Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – SIGAA, por meio do link: https://sigaa.unir.br/sigaa/public/processo_seletivo/lista.jsf?, nos dias 25 e 26 de setembro de 2019. O candidato poderá querer matrículas nas disciplinas "Fundamentos Epistemológicos e Históricos da Educação Matemática" e "Formação de Professores: Contextos, Saberes e Conhecimentos" ministradas, respectivamente, pelo Prof. Dr. Kécio Gonçalves Leite e pela Prof.ª Dr.ª Eliana Alves Pereira Leite. Outras informações estão no edital.

Salienta-se que a disciplina de "Fundamentos Epistemológicos e Históricos da Educação Matemática" será ofertada no turno vespertino, às quartas-feiras (de 02.10 a 19.12.2019) e quintas-feiras (de 04 a 19.12.2019). E a disciplina de "Formação de Professores: Contextos, Saberes e Conhecimentos" será ofertada no período matutino, às sextas-feiras (de 04.10 a 13.12.2019, exceto nos dias 15 e 22.11.2019) e quintas-feiras (17 e 24.10.2019; 14, 21 e 28.11.2019; e 05.12.2019).

Edital Processo Aluno Especial